Uitbreiding bij de lesbrief Jouw feestje!

Uitbreiding bij de lesbrief Jouw feestje!

Gepubliceerd op: 28 mei 2013
Door: Martina Nieuwenhuis

Poffertjes bakken, Ali B op volle toeren, een decor van kleurrijke tenten, een oude draaimolen en natuurlijk de Silent Disco. De Parade is absoluut mijn favoriete festival. De mix van theater, dans en muziek vind ik prachtig. Wat zegt dit over mij? Je kunt er van alles bij bedenken: een beetje een romantische dromer misschien? Leuk om over na te denken!

Vandaag stuurt Tumult de lesbrief Jouw feestje uit. In deze lesbrief denken de leerlingen na over festivals: hoe ziet hun ideale festival eruit en wat zegt dat over hen? Een combinatie van kunst en sociaal-emotionele vaardigheden dus. Hieronder wat uitbreidingsideeën.

Omschrijf jezelf aan de hand van…
Dit is een leuke opdracht om aan het begin van de les te doen. Geef je leerlingen de opdracht om zichzelf te omschrijven aan de hand van bijvoorbeeld kleuren, dieren, een muziekstuk of een natuurverschijnsel. Laat hen een vergelijking maken: waarom vergelijken ze zichzelf met die… kleur? Doe dit in groepjes of klassikaal. Ook leuk voor volgend jaar aan het begin van het jaar trouwens: om kennis te maken!

Uitbreiding bij de lesbrief Jouw feestje!
Ik ben als een leeuw: ik lig de hele dag een beetje te luieren in de zon. Totdat ik zie wat ik wil hebben, dan ga ik er achteraan en grijp ik het. Zo doe ik het bijvoorbeeld ook met mijn schoolwerk… Etc.

Met wie ga jij samenwerken?
Laat de leerlingen voorspellen met wie ze gaan samenwerken. Oftewel: wie hetzelfde plaatje kiest als zijzelf. Laat ze elkaar niet beïnvloeden, dus laat ze dit voor zichzelf opschrijven. Waarom denken ze dat deze klasgenoot hetzelfde plaatje zal kiezen? Stel je leerlingen bijvoorbeeld deze vragen: wat zegt dit plaatje over jullie? Gaan jullie veel met elkaar om? Waarin lijken jullie op elkaar?

Organiseer een klassenfeest!
Je kunt deze lesbrief ook gebruiken om bijvoorbeeld het volgende schoolfeest of klassenfeest te organiseren. Laat leerlingen een thema kiezen aan de hand van een foto en hieromheen een feest bedenken volgens de verdere opdrachten. De laatste opdracht kun je dan wijzigen in het stemmen op de diverse feesten. Het feest met de meeste stemmen gaat daadwerkelijk georganiseerd worden. Een andere optie is daadwerkelijk een (mini)festival of braderie te organiseren en dit open te stellen voor mensen buiten de school. Dit vormt meteen een mooi project als je het hebt over de vaardigheid plannen en organiseren!

Samen naar een festival…
Voor sommige festivals geldt een minimum leeftijd, maar voor bijvoorbeeld De Parade geldt dat niet. Hoe leuk is het om daar met elkaar heen te gaan, als afsluiting van het jaar? Of het in ieder geval aan je leerlingen als tip mee te geven!

Tips festival
Meer weten van festivals? Deel onderstaande sites met je leerlingen:

De Metro Festival Special http://www.readmetro.com/nl/holland/metro-festivals/20130516/

Meer info over alle festivals www.festivalinfo.nl

Hoe gebruik jij deze Tumult lesbrief in je les? Ik ben benieuwd!

Print Friendly, PDF & Email

Misschien vind je dit ook interessant

Handen schudden_oudergesprek_mentoraat_Tumult

Een oudergesprek, hoe pak je dat aan?

Met drie dochters thuis heb ik in m’n leven veel oudergesprekken gevoerd met docenten. De meeste ben ik allang weer vergeten, maar er zijn er een paar blijven hangen. Dat zijn de gesprekken waarin de docent persoonlijk contact maakte en me raakte door zijn of haar positieve houding en betrokkenheid. De gesprekken waarna ik met

Print Friendly, PDF & Email
Lees meer »

Mentoren in de schijnwerpers op eerste Nationale Mentorendag

Ede, 13 april 2023 In de Mauritskazerne in Ede werden ruim 200 mentoren van diverse middelbare scholen vandaag warm onthaald met een programma vol inspiratie, praktische tips en een positieve boodschap. “Mentor zijn is een mooie en belangrijke taak, je kunt echt het verschil maken voor leerlingen,” aldus Tumult-directeur Hans Wendel. “Dan is het wel

Print Friendly, PDF & Email
Lees meer »

Eén reactie

  1. Eva 25 juli 2014 om 17:01- Antwoorden

    Bedankt voor de ideeën.

Laat een reactie achter

Titel

Ga naar de bovenkant