Leergebiedoverstijgende kerndoelen voor het VSO bij Tumult

Twee dagen per week werk ik als leerkracht op een basisschool. Woorden als leerrendement, talentontwikkeling en kerndoelen horen daar bij de vocabulaire van alledag. Dat laatste woord, kerndoelen, hoor je tegenwoordig ook in de wandelgangen van het VSO. De kerndoelen voor het VSO zijn opgesteld door het nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, beter bekend als SLO. Sinds

Over Tumult Reflecties: Wat belangrijk is, moet je belangrijk maken!

In deze periode van het jaar rijden wij als Tumulters kriskras door Nederland om op scholen die met Tumultmateriaal werken 'Tumult Reflectie'-sessies te doen. Aan de hand van activerende (tumultueuze') werkvormen reflecteren we met de docententeams op wat goed gaat en op wat beter kan ten aanzien van de vaardigheden. Zo begeleiden we scholen naar

De populairste berichten van februari

Hieronder vind je de populairste berichten van februari. Wil je meer lezen? Dan kun je natuurlijk naar een overzicht van al onze berichten gaan of meld je aan voor ons Tumult Blogt weekoverzicht om nooit meer een bericht te missen. Foto: Swami Stream Docenten Nederlands slaan de handen ineen! - 4 februari In de afgelopen jaren heb ik

Persoonlijke studiebegeleiding bij leerlingen: hoe doe je dat?

Er zijn duizenden docenten die op school lesgeven met Tumultmateriaal. Maar ook buiten school zijn er docenten die Tumult gebruiken bij het persoonlijk begeleiden van leerlingen. Dit zijn docenten die vanuit een huiswerk- of bijscholingsinstituut na schooltijd leerlingen 'bijspijkeren' en weer succeservaringen meegeven. Een van die 'bijscholingsdocenten' is Jeffrey Zweverink met zijn bedrijf Learnit. Jeffrey

De populairste berichten van januari

Hieronder vind je de populairste berichten van januari. Wil je meer lezen? Dan kun je natuurlijk naar een overzicht van al onze berichten gaan of meld je aan voor ons Tumult Blogt weekoverzicht om nooit meer een bericht te missen. Iedereen aan de educatieve apps en tools in 2015 - 6 januari In het nieuwe jaar beginnen we vol goede

Leer je slim?! – deel 2

Een klein jaartje geleden schreef ik over de manier waarop Thorbecke Voortgezet Onderwijs in Nieuwerkerk aan de IJssel aandacht besteedde aan vakoverstijgende studievaardigheden. Drie jaar geleden startte men in de onderbouw naast o.a. het profiel Sport met een nieuw profiel: Regulier. Dit profiel biedt leerlingen 4 uur in de week vraaggerichte studiebegeleiding. In het eerste

Studievaardigheden, waarom?

Mijn planningen waren werkelijk prachtig. Ik zou bijna zeggen: kunst. Enorme vellen papier vol kleuren, tekeningen en tekst. Ik deed er serieus een hele dag over om zo'n planning te maken. Daarna voelde ik me zo ontzettend goed, dat ik het mezelf gunde even een week niks te doen. Waardoor, je raadt het al, die

Leer je slim?!

Drie jaar geleden startte het Thorbecke Voortgezet Onderwijs in Nieuwerkerk aan de IJssel in de onderbouw met het profiel Regulier. Dit profiel biedt leerlingen 4 uur in de week vraaggerichte studiebegeleiding. Het is een groot succes. Dit schooljaar heeft de helft van alle onderbouwleerlingen gekozen voor dit profiel. Op basis van eigen input (de leervraag),

Sociaal-emotionele vaardigheden, waarom?

Eerder deze week stuurde Tumult een nieuwsbrief uit over pubers en het omgaan met emoties. Er is binnen het onderwijs steeds meer aandacht voor dergelijke ‘softe’ onderwerpen: leren leren en leren leven. In deze blog zal ik kort omschrijven waarom de aandacht voor een van die onderwerpen, sociaal-emotionele ontwikkeling, zo belangrijk is. Jason Rogers

College St. Paul pakt het slim aan!

Wauw! Wat een metamorfose. Waar eerst het oude, wat vervallen gebouw van College St Paul stond, is nu een prachtig nieuw en modern schoolgebouw verrezen. College St Paul in Den Haag heeft een apart plekje in mijn hart; het was een van de eerste scholen die op brede manier het vaardighedenonderwijs inzetten! Daarbij maken ze

Titel

Ga naar de bovenkant