Een paar keer per week delen we op deze blog onze inspiratie, tips en ideeën met jullie. Dat doen we al een aantal jaar met veel plezier. Dat zorgt elke maand weer voor een enorme bak aan nieuwe informatie. Ik heb de populairste berichten van de afgelopen maand voor je op een rijtje gezet. Zo weet je
Het begin van het schooljaar is de periode van de kick-offs bij Tumult. We reizen het hele land door om het vaardighedenonderwijs op de kaart te zetten bij scholen die met ons materiaal (gaan) werken. Steevast komen in deze bijeenkomsten ook de ouderkaarten aan bod: dit zijn stappenplannen voor ouders waarmee ze hun kind kunnen
Het vormgeven en versieren van m’n verslagen op de middelbare school vond ik denk ik het leukste om te doen. Nou vond ik teksten schrijven ook niet erg, maar de opmaak doen, daar keek ik echt naar uit! Tijdens je middelbare schooltijd moet je heel wat werkstukken, verslagen, boekverslagen en opdrachten inleveren, bij allerlei verschillende
Mijn eerste spreekbeurt ging over luchtballonnen. Het was in groep 6 van de basisschool en ik was hartstikke nerveus. Spreken voor een groep gaat me inmiddels makkelijker af. Maar ik ben ook een behoorlijk aantal presentaties, trainingen en momenten waarop ik lesgaf aan klassen verder. Oftewel: presenteren kun je leren. En dat is de moeite
“Mam/pap, weet jij waar mijn broodtrommel/sjaal/linker-sok/tas/agenda/haarborstel/sleutel/etc. ligt?!” Hoe vaak ik die vraag wel niet heb gesteld vroeger! Standaard kreeg ik een vraag terug: ‘Heb je wel goed gezocht?!’ O zeker, gezocht had ik en goed ook (vond ik zelf), maar iets vinden? Nee, dat lukte meestal niet… Tja, vinden wat je zoekt is altijd lastig.
De Vietnamoorlog en de industriële revolutie in Lancashire. Daarover ging mijn examen Geschiedenis. Dat ik het machtig interessant vond is (nog steeds) goed te zien aan de twee speciale boeken die ik hiervoor moest doorploegen. Overal post-its, ezelsoren, briefjes met samenvattingen tussendoor en vooral: alles gemarkeerd. Hoe effectief dat laatste was, vraag ik me af.
Een paar keer per week delen we op deze blog onze inspiratie, tips en ideeën met jullie. Dat doen we al een aantal jaar met veel plezier. Dat zorgt elke maand weer voor een enorme bak aan nieuwe informatie. Ik heb de populairste berichten van de afgelopen maand voor je op een rijtje gezet. Zo weet je
“Wat hebben Utrecht Centraal en de mentorles met elkaar gemeen?” Zo op het eerste gezicht vrij weinig. Bij de verdiepingskick-off ‘Planning en organisatie van het vaardighedenonderwijs’ starten we met deze vraag. Bij het plannen van de dienstregeling voor het spoor is het van belang dat alles op Utrecht Centraal goed verloopt. Die goede planning zorgt
Te laat komen, huiswerk niet af hebben, vergeten zijn dat er een toets is en een verslag een dag te laat inleveren. Herkenbaar? Voor ons in ieder geval wel. Plannen is voor tieners in de middelbare schoolleeftijd een uitdaging. Dat is even lastig, maar uiteindelijk niet erg: met goede oefening en ondersteuning krijgen ze het vanzelf
‘Pubers kunnen niet plannen’, ‘Pubers kunnen wel plannen’, zo koppen artikelen regelmatig. Onderzoekers lijken er nog niet uit. Maar wij zijn echt overtuigd: de vaardigheid plannen heb je nodig tijdens je schoolcarrière. De ene leerling kan het uit zichzelf al goed, de ander heeft wat hulp nodig, maar feit lijkt wel dat trucs voor plannen