Tumult in Mexico: Torbellino!

Ik schreef eerder een blog over over wat je nodig hebt om een idee uit te laten groeien tot een levensvatbaar project of bedrijf. Een kleine samenvatting:  - Een goed idee waar je enthousiast van wordt, waar je voor 'gaat'. - Gevoel voor 'markt': aanvoelen of er behoefte is aan jouw idee. - Verstand van

Een jaar lang zonder internet: zou jij het kunnen?

De Amerikaanse technisch journalist Paul Miller besloot in 2012 de uitdaging aan te gaan: een jaar lang zonder internet. Geen Facebook, Skype, Wikipedia, e-mail, Google etc. De blog die hij erover schreef, heb ik ademloos gelezen (het bewijs dat een goede blog niet per se een korte blog is). Echt een aanrader.  Zijn verwachtingen waren

MOOC’s: de voor- en nadelen

Het afgelopen jaar is er veel aandacht geweest voor een relatief nieuw fenomeen in onderwijsland; MOOC’s. MOOC staat voor Massive Open Online Course en is een cursus of vak wat mensen kunnen volgen vanuit hun eigen huis en het kost niets. Dit klinkt heel mooi, maar wat zijn MOOC’s nu precies en zijn ze wel

De geschiedenis en toekomst van alles

Heb jij ook moeite met het totaalplaatje van onze geschiedenis en toekomst? Logisch, tijd is een nogal abstract begrip waar je maar moeilijk vat op kunt krijgen. In deze video delen Kurzgesagt en Wait but Why? in zeven minuten de geschiedenis én de toekomst van de aarde.  http://www.youtube.com/watch?v=2XkV6IpV2Y0

21st century skill: communiceren

Tegenwoordig mailen we, of whats-appen we via mijn vaders telefoon. Maar voorheen was mijn moeder er echt een ster in: heel veel boodschappen en belangrijke dingen in één sms’je zetten. Zo veel afkortingen, ik begreep er 9 van de 10 keer niets van. Ken je dat, onduidelijkheden in mails of berichtjes? Miscommunicaties? Niet voor niks

Proactievere leerlingen en de durf om fouten te maken

Ik was eerlijk gezegd nogal lui als puber (later is gelukkig nog best goed gekomen). Vol bewondering lees ik dan ook de verhalen in het juni-nummer van klasse.be over jongeren die naast school zichzelf nog allerlei dingen leren. Zoals fietsen maken, een vreemde taal of hoe je een computer repareert. Of die school helemaal laten

Keuzevaardigheden, waarom?

Als student keek ik mijn ogen uit in de stad. Elk huis met een TE KOOP bord vond ik prachtig. Helemaal als ik daarna weer doorfietste naar mijn studentenkamer. Nu is het zover: we zijn bezig een huis te kopen. Een feest, dacht ik altijd. Tja, dat valt dus vies tegen. Wat wil je eigenlijk,

Titel

Ga naar de bovenkant