Handige tools #18: vragen maken bij video’s met Zaption

Het internet barst er zowat van uit elkaar. De lengte verschilt van een paar seconden tot urenlange opnames. De onderwerpen lopen ook nogal uiteen: van gewoon grappig bedoeld, tot reality, vlogs en nieuwsberichten. Je raadt het al: ik heb het over video’s. Wat het onderwerp en je doel ook is: video’s zijn een waardevol middel

Het organiseren van vaardigheden: hoe doen ze dat op de Lindenborg?

Anderhalf jaar geleden verscheen de eerste blog over de interessante (en succesvolle) manier waarop RSG De Borgen, loc. de Lindenborg de studievaardigheden aanpakt. Die ging vooral over hoe dat het eerste jaar heeft gedraaid. Omdat ik heel nieuwsgierig was naar het vervolg, heb ik wederom contact opgenomen met de spil in het studievaardigheden-web: Jitty Straatsma. Nog even terug in de

Zes valkuilen voor docenten: trap jij er in?

Ben jij er een? Een perfecte docent die nooit iets verkeerd doet? Voorbeeldige leerlingen heeft? En altijd tijd heeft om gezellig bij te kletsen met collega’s? Waarschijnlijk niet. En gelukkig maar, want ruimte voor verbetering moet er altijd zijn. Trap jij in deze zes valkuilen? 1. Haast, haast, haast! Iedereen heeft altijd haast. Maar als

Het organiseren van de (studie)vaardigheden: hoe doen ze dat op het Ubbo Emmius?

Het Ubbo Emmius in Stadskanaal noemt zich een school voor bijzonder onderwijs. Niet in de zin van ‘anders’ dan een ‘gewone’ vo-school, bijvoorbeeld door een religieuze achtergrond of een ander soort leerlingen, maar bijzonder omdat ze op een andere manier tegen hun leerlingen en het daarbij behorende onderwijs aankijken. Een uitgesproken school in de betere zin

Speciaal voor ouders #4: samen met je achtstegroeper naar een open dag

School 1 werd het niet gezien de beperkte doorstroommogelijkheden naar andere schoolniveaus, school 2 vond ik bij nader inzien wat stijfjes, school 3 wilde ik niet eens bekijken en school 4 vond ik simpelweg fantastisch. Keuze gemaakt. Achteraf een mooie samenvatting, maar het was spannend. En toch best moeilijk. Gelukkig gingen mijn ouders met me

5 tips om je lessen een boost te geven in 2016

“De beste wensen!” “Ja, jij ook! Nog goede voornemens?” In de eerste weken van 2016 hoor je dit soort gesprekken overal waar je komt. Ook bij Tumult zijn de voornemens voor 2016 al ter sprake gekomen, waarbij natuurlijk één ding overal bovenuit springt: in 2016 gaat Tumult verder met het maken van fantastisch (nieuw!) materiaal.

Oppeppers en ontspanners #5: korte spelletjes tijdens de les

In deze blogserie geven we tips voor werkvormen die niet veel tijd kosten, maar wel wat ontspanning of energie geven op een lange schooldag. Na Een pakkende start van je les, Energizers om samen te doen, Concentratie en focus en Werkvormen voor beweging, vandaag een blog met ideeën voor korte spelletjes tijdens de les. Voor

Oppeppers en ontspanners #4: werkvormen om even te bewegen!

Af en toe even je benen strekken is fijn. Ik ken iemand (met kantoorbaan) die zweert bij Workpace. Elke zoveel minuten gaat je beeldscherm op zwart of krijg je een melding dat je bepaalde oefeningen moet doen. Zo blijf je niet uren achter elkaar in dezelfde houding zitten staren naar je scherm, maar geef je

Oppeppers en ontspanners #3: 4 lesideeën voor concentratie en focus

In deze serie krijg je in elke blog een aantal korte lesideeën die een beetje afwijken van het alledaagse. Wil je je leerlingen wat variatie en ontspanning gunnen tijdens hun drukke lesdag? Houd dan deze blogserie in de gaten. Vandaag #3: werkvormen voor concentratie en focus. 1. Bodyscan Dit is een bekende oefening uit de

Titel

Ga naar de bovenkant