Het is deze week de Week Tegen Pesten. Op veel scholen wordt deze week aangegrepen om pesten bespreekbaar te maken in de klassen. Wij stuurden vorige week al twee gratis lessen over pesten uit naar scholen. Eén voor het voortgezet onderwijs en één voor het basisonderwijs. Zo hebben scholen iets om actief mee te werken.
Ik kan me nog goed herinneren hoe zenuwachtig ik was toen ik naar de brugklas ging. Gewapend met een gloednieuwe Eastpack en een heel schoolcampuspakket van de V&D hoefde ik in ieder geval niet bang te zijn dat ik iets tekort zou komen. Het enige waar ik geen invloed op had, was de samenstelling van
De Week Tegen Pesten staat voor de deur, een mooi moment om het met je klas over pesten te hebben. Met de lesbrief voor het basisonderwijs Sterker dan pesten! laten jouw leerlingen zien dat zij boven pesten staan. Een goede start van het nieuwe schooljaar! Lees verder voor handige tips en leuke uitbreidingen bij deze lesbrief. En
Pesten: een onderwerp waar we collectief iets mee moeten, maar dat we lastig (blijven) vinden. Want hoe reageren de leerlingen? Kun je het écht bespreekbaar maken of blijft het een sociaal wenselijk gesprek? Hoe stimuleer je een gezond moreel besef als het aankomt op elkaar respecteren en niet pesten? Lastige vragen. Gelukkig is er veel
Hoe bevorder je het sociale klimaat in de klas? De vier fasen die een groep doorloopt beschreef ik in de vorige blog in deze serie over mentorentaken. Het begin van het schooljaar leek me een goed moment voor een blog met voorbeelden van hoe je deze fasen uitwerkt om van de klas écht een groep
Kort geleden las ik een artikel van De Correspondent dat prachtig aansluit op deel 1 van de blogs over discussiëren in de klas. Het gaat over Terra Nova Minimaatschappij, een spel waarmee leerlingen op een zinvolle en uitdagende manier kunnen oefenen met discussiëren. Ben jij benieuwd hoe je dit spel met je klas speelt? In
Hoe bevorder je het sociale klimaat in de klas? Als je jezelf deze vraag stelt, ben je bezig met een van de vele mentorentaken die ik beschreef in mijn eerste blog in deze serie. Een manier om een positief sociaal klimaat voor elkaar te krijgen, is om aandacht te besteden aan de groepsvorming in de
Dat sociaal-emotionele vaardigheden belangrijk zijn in onze samenleving, is duidelijk. Regelmatig moeten we samenwerken, maar ook is het belangrijk dat we ons bewust zijn van de manier waarop we een boodschap overbrengen. En ook zelfvertrouwen is een belangrijke eigenschap voor verdere ontwikkeling. Daarom heeft Tumult lesmateriaal om met de leerlingen aan sociaal-emotionele vaardigheden te werken.
Soms zit alles tegen en kunnen we wel wat extra geluk gebruiken. In de po lesbrief van deze maand gaan de leerlingen op zoek naar wat geluk voor hen betekent. In deze blog leg ik uit hoe je de les nog verder kan uitbreiden. Wat een geluk! In deze les schrijven de leerlingen op waar ze aan
Het nieuwe kalenderjaar: een nieuw jaar, nieuwe kansen, zou je zeggen. Maar die koude wintermaanden moeten we wel nog even door. Kort gezegd: niet iedereen is fan van januari, februari en maart. Het uitgelezen moment dus, om met je leerlingen te werken aan positieve gedachten. Een bekende methode om de wereld om je heen op