Ruim driehonderd scholen werken met ons lesmateriaal voor vaardigheden. Met een groeiend aantal daarvan werken we nauw samen om 'Tumult op maat' te realiseren. De Onderwijsraad spoort aan het eigenaarschap te vergroten en de wens van scholen om 'eigen' lesmateriaal te gebruiken is niet nieuw; al sinds 2014 werken we samen met scholen als het
Op de gemiddelde middelbare school heeft elke klas een stuk of tien verschillende vakdocenten, waarvan één ook mentor van de klas is. In sommige gevallen is echter spraken van twee mentoren: een co-mentorschap. In deze blog vertel ik over een belangrijk aspect van een co-mentorschap, namelijk de overdracht. Waarom is die belangrijk en hoe zorg
Wij werken graag samen met scholen, want tumult maak je samen! Zo ook een week geleden, met de Hogeschool Rotterdam. Daar wordt het materiaal van Tumult op een unieke manier gebruikt in het programma Mentoren op Zuid – winnaar van de Nationale Onderwijsprijs 2015. In deze blog vertel ik je over dit programma en de
In een aantal gesprekken over onderwijsontwikkeling willen we in de aanstaande maanden onderzoeken wat de cruciale succesfactoren zijn en hoe we wij die als Edutrainers betrekken in de ontwikkeltrajecten op scholen. De introductie van deze serie kon je al lezen op 6 maart. In deze blog ga ik dieper in op de succesfactoren 'Team, Cultuur en
Vanaf volgend schooljaar hebben we bij Tumult ook lesmateriaal voor het basisonderwijs. In een eerdere blog schreef ik hier al over. Het ontwikkelen van dit nieuwe materiaal sluit mooi aan bij ons motto: Tumult maak je samen! Hoe dat zit? Dat lees je in deze blog! Bijna een jaar geleden werden we benaderd door Rogier
Het is niet moeilijk om te roepen dat samenwerken belangrijk is. Net zoals zeggen dat elke organisatie een lerende organisatie moet zijn, dat medewerkers continu moet blijven (willen) leren en dat innovatie onmisbaar is voor elk bedrijf. Dat zijn zoete broodjes! Het gaat erom dat waar te maken! Om je organisatie zo in te richten
Tumult maak je samen! Dat is niet voor niets onze slogan. In het uitgeefteam ervaar ik elke dag letterlijk wat dat betekent. In de afgelopen jaren hebben we met elkaar een heel mooi resultaat bereikt: het begin van een succesvolle nieuwe lijn vaardigheden materiaal (zie ook onze eerdere blogs hierover). Ik ben ervan overtuigd dat dit
Het bedrijf Google is specialist in het analyseren en representeren van gegevens. Het bedrijf groeide als kool en er werken inmiddels ruim 50.000 mensen. Maar hoe zorg je ervoor dat al die mensen goed samenwerken en het beste uit zichzelf en elkaar halen? Er blijkt een verrassende overeenkomst te zijn tussen Google-analyses op het gebied
Feedback geven doen we eigenlijk de hele dag door. Soms bewust, maar ook vaak zonder dat we het zelf weten. Blozen en zweten zijn bijvoorbeeld ook een vorm van feedback geven. Hiermee laat je weten dat je iets moeilijk vindt of dat je niet goed weet hoe je moet reageren. In deze blog zal ik me
In de vorige blog in deze serie beschreef ik onze zoektocht naar een krachtige leerlijn voor sociaal-emotionele vaardigheden. We laten je graag meekijken met de uitkomst. Hoe gaat onze leerlijn er dan uit zien? De drie belangrijkste Grote Thema’s die we gevonden hebben zijn: relaties, omgaan met jezelf en diversiteit. We zijn van plan dit