Vanuit Edutrainers werken wij met verschillende Edupartners die het hele land door reizen naar scholen voor workshops. Daarnaast produceren ze leerpaden vanuit hun expertise. Wie heb jij al ontmoet? In deze blog maak je kennis met Veerle van Pinxteren, een geliefde collega bij Tumult en eigenaar van Ontwerpkracht. Hoe is je samenwerking met Edutrainers ontstaan?
Heb je eindelijk een moment voor jezelf? Een moment om ideeën op te doen voor jouw nieuwe mentorklas, om je ICT-vaardigheden te verbeteren of om je weer eens in te lezen in de uitdagingen die leerlingen hebben? Lees dan de vijf beste Tumult-blogs van het afgelopen schooljaar. Veel leesplezier! 1. Smartphones Het is een ergernis
Het einde van het schooljaar nadert, en dus is het tijd om terug te blikken. In mijn eerste blog van dit schooljaar haalde ik het boek Kilimanjaro als medicijn van Anna Chojnacka aan, waarin het laatste stuk van het boek me erg aan het denken zette: “Leef, heb lief, ga ervoor. Of de missie slaagt,
Vanuit Edutrainers werken wij met verschillende Edupartners die het hele land door reizen naar scholen voor workshops. Daarnaast werken ze mee aan het produceren van leerpaden vanuit hun expertise. Wie heb jij al ontmoet? In deze blog maak je kennis met Dieter Möckelmann, eigenaar van Dieter.nl en lang vertrouwd contact van Edutrainers. Dieter Möckelmann
De afgelopen jaren is er veel kritiek geuit op de eindexamens in het voortgezet onderwijs. Over een week wordt er traditioneel afgetrapt met hét examen dat het vaak flink moet ontgelden: het examen Nederlands. Maar je verbetert dit examen niet door alleen langs de zijlijn kritiek te uiten. Daarom wil ik alle docenten Nederlands oproepen mee
We hadden vorige week een geweldige NOT-week vol gesprekken met betrokken leraren. Wat daarbij opviel: passie voor het leraarsvak! Startpunt van gesprekken is de vraag waarom en hoe je je als leraar blijft ontwikkelen. En vanuit Edutrainers is dan de vraag welke rol wij spelen: wat is de beste manier om leraren te ondersteunen en
Wat een geweldige week hadden we tijdens de NOT! Onder het motto 'Tumult maak je samen' nodigden we onze standbezoekers uit om mee te denken over onderwijsontwikkeling aan de hand van diverse stellingen. In dit digitale tijdperk gebruikten we daarbij prettig ouderwets stiften en whiteboard wanden. In onze stand legden we verband tussen deze stellingen
Maak de vaardigheden belangrijk. Dat was de belangrijkste conclusie uit mijn vorige blog in deze serie. Want als je wil zorgen dat (studie)vaardigheden een centralere rol bij jou op school krijgen, dan is het essentieel dat het serieus genomen wordt. Er zijn meerdere manieren om het belang van het vaardighedenonderwijs te onderstrepen én te zorgen
Sinds kort heb ik een abonnement waarmee ik onbeperkt naar de filmhuizen kan. Ik vind het heerlijk om een avondje in een zachte rode stoel te kruipen en me laten inspireren, ontroeren of amuseren door een film. Ook zie ik het als een stukje cultuurvorming voor mezelf. Zelden loop ik zonder inspiratie naar buiten, in
Met het vaardighedenonderwijs kun je als school alle kanten op. Je kunt de vaardigheden laten geven door de mentor, zodat je daarmee direct een (extra) contactmoment tussen leerling en mentor creëert. Je kunt er een specialist voor inschakelen. Iemand die verstand van zaken heeft, enthousiast wordt van vaardighedenonderwijs en de organisatie daarvan. Of je kunt