“Ok jongens, jullie krijgen nu 10 minuten de tijd om elkaar iets te vertellen over een persoonlijk voorwerp dat in je tas zit”. Zo begon ooit het eerste college van mijn master. De docent zette een stopwatch aan op het digibord die aftelde vanaf 10 minuten. Iedereen ging meteen aan de slag. Jong en oud
Als docent zul je het wel herkennen: leerlingen een hele les weten te boeien is een hele opgave. Ook voor leerlingen is het soms lastig hun presentatie zo vorm te geven dat hun klasgenoten ernaar blijven luisteren. Daarom heeft Tumult de lesbrief Presenteren: doe ‘ns gek! gemaakt. Leerlingen gaan een presentatie maken die ze in
Leuk hoor, zo'n onderwijstheorie, maar wat kun je ermee? Ondanks de kritiek op de theorie over meervoudige intelligenties, kan het een handvat zijn om meer variatie in de les te brengen en meer recht te doen aan verschillen tussen leerlingen. Door regelmatig je lesactiviteiten te richten op de verschillende intelligenties spreek je én alle leerlingen
Een paar maanden geleden zag ik de uitzending 10x beter onderwijs van de NTR, over nieuwe media in het onderwijs. Nieuwe media zouden het onderwijs interactiever en effectiever kunnen maken. Wie wil dat nou niet? Digiborden, iPads … Een groot aantal digitale leermiddelen kwam voorbij. Maar een leermiddel wordt pas effectief door de manier waarop je
Zo, het is 2014. Tijd om even terug te kijken op 2013 en alvast te dromen over 2014. Wat waren de belangrijkste momenten van afgelopen jaar? En wat zijn jouw plannen voor 2014? Leuk om met je klas over na te denken natuurlijk, maar wel op een hippe manier. Met behulp van de lesbrief Het
It’s beginning to look a lot like Christmas… Mijn favoriete kerst-cd begint met dit liedje. Heerlijk, als ‘ie zo half december weer aan mag. Ik word altijd een beetje weemoedig, zo in die decembermaand. Daarom vind ik het ook helemaal niet erg om wat extra lesideeën te geven om Kerst te vieren met je klas.
Eigenlijk is het heel raar: terwijl ik aan vwo 4 werkwoordspelling sta uit te leggen, doen mijn collega’s dat ook in hun klas. Ik geef deze les net als mijn collega’s niet alleen aan vwo 4, maar ook aan alle andere klassen. Daar komt bovenop dat al mijn collega’s in Nederland dat ook doen! Echt
Keuzes maak je de hele dag. Misschien ben je je daar niet eens bewust van! Maar wat jij vanmorgen op je brood had, heeft toch alles te maken met een keuze (tenzij je alleen nog pindakaas in de kast had staan). In hun middelbare schoolperiode moeten leerlingen veel keuzes maken. Om dit te begeleiden bestaan
Hoe was jij als puber? Het zonnetje in huis of volstrekt onredelijk? In voor nieuwe ervaringen of een beetje bang? Ging je met vrienden op vakantie of nog lekker met je ouders mee kamperen? Pubers zijn onvoorspelbaar, maar ik vind ze leuk. De leergierigheid naar het volwassen worden, de extreme emoties, alles wordt intens beleefd.
Bananen. De meeste reizen per boot. Deze boot brengt ongeveer 250 000 kartonnen dozen vol bananen in 10 dagen naar Europa. Voor de bananenboer is het iedere maand weer een verassing hoeveel hij verdient. Wat voor fruit heb jij gegeten vandaag? En wat voor reis heeft jouw gezonde snack al ondergaan? Het productieproces, en de