Groepsvorming: in 5 stappen naar een hechte groep
Hoe zorg je ervoor dat jouw klas een hechte groep wordt én blijft? In deze blog leggen we uit hoe je in vijf stappen, van forming naar adjourning, tot een hechte groep komt.
Blended learning: wat, waarom en hoe?
Onze digitale leeromgeving Mijn Tumult biedt allerlei extra functionaliteiten, waardoor blended learning goed mogelijk is. Wat betekent dit voor jou? En hoe kun je het digitale lesmateriaal goed benutten en combineren met het papieren lesmateriaal? In deze blog geef ik je een paar ideeën voor blended leren met Mijn Tumult. Wat is blended learning? Blended
Sociaal-emotionele vaardigheden: doorlopende leerlijn vmbo/havo/vwo
Wat versta jij onder sociaal-emotionele vaardigheden? Misschien heb je leerlingen in je klas die je sociaal-emotioneel al heel vaardig vindt. Maar wat betekent dat? Kennen zij zichzelf al goed, zitten ze lekker in hun vel of zijn ze sociaal en communicatief sterk? Als je weet wat sociaal-emotionele vaardigheden precies zijn, kun je ook leerdoelen stellen.
Studievaardigheden: een doorlopende leerlijn in schooljaar 21/22
In deze tumultueuze tijd zijn vakoverstijgende vaardigheden harder nodig dan ooit. Met aandacht voor vaardigheden geef je leerlingen een brede basis om zelfstandig te leren en te werken. Onze doorlopende leerlijn studievaardigheden (vmbo/havo/vwo) geeft mentoren houvast voor begeleiding van onderbouw tot bovenbouw. Zo werken leerlingen door de leerjaren heen gestructureerd aan hun studievaardigheden binnen en
Hoe geef je het zelfvertrouwen en de motivatie van leerlingen op het vmbo een boost?
Wil jij de motivatie en het zelfvertrouwen van je vmbo-leerlingen versterken? Gewoon tijdens je lessen, zonder dat het extra tijd kost? Dat kan! Hieronder vind je drie tips voor de juiste mindset. Wees trots! Ouders en leerlingen willen meestal een zo hoog mogelijk schooladvies. De meeste mensen laten zich, als het even kan, het liefst
Video: Een volledige aanpak van het mentoraat!
Hoe zorg je voor een gestructureerde invulling van het mentoraat? En hoe geef je de allerbeste mentorlessen? Bijvoorbeeld door te werken met ons brede en diverse aanbod! Met deze video laten we alle teamleiders en mentoren weten dat wij alles hebben voor de beste mentorlessen. Wat dan allemaal? Bekijk het in onderstaande video. Meer weten
Betere studieresultaten in de bovenbouw: studievaardigheden!
Ben jij mentor van klas 3 of 4? Dan is de kans groot dat er veel verschillen zijn in hoe jouw leerlingen plannen, hoe ze leren, hoe ze omgaan met informatie, hoe ze schrijven of presenteren, in hoe ze samenwerken en in hun studiehouding. Daarnaast blijken in de bovenbouw opeens leerlingen uit te vallen, die
Doelen stellen met leerlingen doe je zo!
Het is bijna zover ... de leerlingen komen weer naar school! Wat willen zij deze schoolperiode nog bereiken? En hoe zorgen ze ervoor dat ze hun ambities waarmaken? Handig om samen met je leerlingen vooruit te kijken en haalbare doelen te stellen. In deze blog geef ik je een aantal tips om je leerlingen te
Bijzondere tijden: vier veel gelezen blogs
Sinds 2012 bloggen we bij Tumult. Al meer dan 1000 blogs hebben we gepubliceerd. Over een groot aantal verschillende onderwerpen, maar meestal onderwijs gerelateerd. Omdat het onderwijs sinds een maand anders vormgegeven wordt, merkten we dat er ook andere blogs weer vaker gelezen werden. Deel één over digitale tools kon je hier al vinden. Deze
Mentoren aan het woord: hoe houd je contact met je mentorklas?
Een schouderklopje, een bemoedigend knikje of even wat extra aandacht. Als mentor weet je hoe belangrijk persoonlijk contact met de leerlingen uit je mentorklas is. En ook hoe hard sommigen het nodig hebben. In deze tijd is dat best lastig, maar misschien wel belangrijker dan ooit. Ter aanvulling op de lesbrief Maak een weekjournaal!, waarin