Gewoon met elkaar praten. Geen doelen, geen deadlines, gewoon zitten, tijd nemen, luisteren en gedachten bespreken. Ik genoot van deze zomer en had tijd om te praten en te denken. Met mijn collega’s Marc van Maastricht, Emma Paul, Arnoud Kuijpers en Sander van Acht zat ik op een hete namiddag in juli op het plein
Hoe vaak gebeurt het niet dat leerlingen tijdens een klassikale uitleg maar een beetje tekeningetjes zitten te maken? Of misschien betrap je jezelf er wel op dat je zit te 'doodlen' tijdens een vergadering. Wat blijkt? Dat tekenen terwijl je luistert, is zo slecht nog niet! Uit een onderzoek van Applied Cognitive Studies blijkt dat
Het einde van het schooljaar is in zicht en we zitten momenteel middenin de eindexamenperiode. Voor een hoop leerlingen dé oorzaak van een verhoogd stressniveau, waardoor ze zich soms zelfs helemaal niet meer op het leren voor hun belangrijke toetsen kunnen focussen. Wat nu?! Online kwam ik deze infographic tegen met tips om om te
Als docent ben je zo veel meer dan 'alleen' iemand die probeert om leerlingen wat kennis bij te brengen. Je bent ook coach en iemand die regelmatig met de persoonlijke problemen van leerlingen te maken krijgt. En het kan ook geen kwaad om een beetje op de hoogte te zijn van de psychologische kant van het
Joepie, meivakantie! De meeste leerlingen zullen blij zijn met deze 1 of 2 weken vrij. En dan nog maar een paar maandjes voordat het zomervakantie is... Er is echter steeds meer commentaar op deze lekker lange vakantie in de zomer. Want tijdens de zomervakantie raken leerlingen veel van het geleerde kwijt. In het Engels heet
Aan onderzoeken over slaapbehoeftes en het effect van slaap op leren, is geen gebrek. Maar wanneer is het genoeg? Hoeveel slaap heeft een mens nodig om nieuwe leerstof optimaal op te nemen? Ik vond een korte video's die dit uitstekend demonstreert. Onderzoekers hebben gekeken naar de verschillen in cognitieve functie van mensen die vier, zes of
Testje: prent deze cijfers in je geheugen en probeer ze over 5 minuten te reproduceren: 310830042704… Gelukt? Hoe heb je de cijfers proberen te onthouden? Misschien kwam je tot de derde 0, ervan uitgaande dat je gemiddeld 7 eenheden kunt onthouden. Als je geweten had dat dit de laatste drie Koninginne- en Koningsdagdata zijn, was
De laatste tijd hoor ik vaak negatieve geluiden over het onderwijs. Docenten die ik spreek, klagen over de directie en de beslissingen die ze neemt: er worden te veel veranderingen van bovenaf ingevoerd. Dit brengt de nodige stress en werkdruk met zich mee. Toch blijkt altijd weer dat de docenten tenminste één lichtpuntje in hun werk
Als je erover nadenkt, verschilt school niet zo heel veel van een traditionele kantoorbaan. Je komt opdagen rond een uur of 8, 9, gaat aan je bureau zitten en bent het grootste deel van de dag bezig met papierwerk. Meer met steeds meer berichten dat de hele dag zitten eigenlijk behoorlijk slecht is voor de gezondheid en de productiviteit, wordt het misschien
In de overdadige hoeveelheid blogs, nieuwsberichten, twitterberichten, chats, reportages oftewel 'content', raak je gemakkelijk het spoor bijster. En terwijl die contentvulkaan maar doorgaat, moet jij als docent, student of simpelweg geïnteresseerde wereldburger wel de voor jou belangrijkste onderwerpen eruit kunnen pikken! In het omgaan met content komt de term 'conceptmapping' steeds vaker voorbij. En het handige: