Januari, februari en maart staan voor veel achtstegroepers in het teken van schoolkeuze. Voor hen én voor hun ouders best spannend. Daarom gaan ouders en kinderen met elkaar in gesprek met de lesbrief Samen naar de brugklas. Hebben ze wel dezelfde verwachtingen van de brugklas? In deze blog suggesties om de les mee uit te
Goed leermateriaal begint bij een goede basis. Net zoals je een fundering nodig hebt om een huis te bouwen, heb je een leerlijn nodig om lesmateriaal te ontwerpen. De afgelopen jaren hebben we ons gefocust op de leerlijnen voor leerlingen. Op basis daarvan ontwikkelden we lesmateriaal, zodat leraren hun leerlingen daarmee belangrijke vakoverstijgende vaardigheden kunnen
Iedereen is weleens toe aan vernieuwing. Zo ook onze leerpaden! De leerpaden van Edutrainers kun je zien als e-learning voor leraren die hun (didactische) ICT-vaardigheden willen verbeteren. Afgelopen maanden is er hard gewerkt aan het verbeteren van de leerpaden. Benieuwd om welke nieuwigheden het gaat, nu en in de nabije toekomst? Leerpaden Ten eerste hebben
Iedereen heeft er een gehad: een onvergetelijke leraar. Degene die raakte, die in beweging bracht, die vormde en richting gaf aan het leven van leerlingen, die, kortom, blijvende indruk heeft gemaakt. Ik denk dat iedere leraar onvergetelijk is en er altijd wel een leerling is bij wie hij of zij een fundamentele rol in het
Een paar weken geleden schreef mijn collega Hans een inspirerende blog. Hij werd hierbij geïnspireerd door de lezing van minister van onderwijs Jet Bussemaker over 'vaardigheden voor de toekomst'. Over die vaardigheden een andere keer, in deze blog wil ik het hebben over motivatie. Ik had het erover met mijn schoonzus die bij de Inspectie voor
Toen ik voor de klas stond, schoot het er wel eens bij in: het maken van een goede lesvoorbereiding. Ik gaf andere dingen voorrang of nam er niet genoeg tijd voor. En dat terwijl ik het lesgeven de leukste taak vond. Herkenbaar probleem? Werk samen Staat er een lessenserie op het programma? Of moeten er