December is in het onderwijs altijd een pittige maand: drukte rondom kerst en sinterklaas, de kerstvakantie voor de deur, korte dagen en vermoeide leerlingen. Een goed moment om de boel levendig te houden met wat variatie! Hoe kun je leerlingen actief en betrokken houden? Dramatussendoortjes In de blogserie Oppeppers en ontspanners vind je allerlei tips
Grapjes, plagerijtjes en samen lachen zijn op verschillende manieren heel waardevol in de omgang met leerlingen. Dit betekent natuurlijk niet dat iedere les een cabaretvoorstelling moet worden of dat je nooit serieus kunt zijn. Wanneer en waarvoor kun je humor als docent wél goed gebruiken? Gelijkwaardig contact Samen lachen is een onmisbaar onderdeel van het
Leraren van nu staan voor heel andere uitdagingen dan hun collega’s vijftig jaar geleden, toen ‘de schoolmeester’ nog een hoog aanzien genoot. Dat werd me weer duidelijk toen ik de aflevering Ode aan de onderwijzer van Andere tijden keek. Met deze mooie blik terug in de tijd besef je dat er veel meer verandert in
Wist je dat ze in de VS een faillissement in hun cv zetten? Stel je voor: je bent met de beste ideeën en bedoelingen een bedrijf begonnen en na een jaar moet je de stekker eruit trekken. En een nieuwe richting aan je leven geven. Zou jij daarmee te koop lopen? Of zou je verzwijgen
Meer grip hebben op je privacy. Dat is een van de belangrijkste doelen achter het invoeren van de privacywet AVG, eerder dit jaar. Niet zo gek dus, dat veel van de punten uit de wet juist over dát thema gaan. Maar zoals wel vaker met ingrijpende wetten, doen er ook veel spookverhalen de ronde. Mag
Je hebt behoefte aan overzicht over je taken, je wilt samenwerken met je collega’s en je wilt je leerlingen leren plannen. Dat kan allemaal met Trello! Hoe werkt het? Een paar voorbeelden van hoe Trello jou kan helpen je taken en projecten te managen. Wat is Trello? Trello is een tool die is bedoeld om
De Week van de Mediawijsheid (16 t/m 23 november) is een week met speciale aandacht voor hoe we bewust en actief deelnemen aan onze mediasamenleving. Om jouw online actieve leerlingen te kunnen begeleiden is bijblijven simpelweg een must. Mediawijs zijn, dus. Maar mediawijs zijn heeft niet alleen te maken met de begeleiding van je leerlingen.
We schelden er flink op los met z'n allen. Zo zie ik bij treinvertraging, zelfs in geval van een ‘persoon op het spoor’, veel chagrijnige blikken en hoor ik een boel gevloek. Word je daar nou vrolijker van? Schelden is iets dat al op jonge leeftijd kan beginnen en mijn collega Suzanne heeft een prachtige
Digitale geletterdheid, een hot item deze dagen. Zeker in de aanloop naar de Week van de Mediawijsheid. Maar wat het is digitale geletterdheid nou precies? En wat moet je doen om de digitale geletterdheid van leerlingen écht te kunnen verbeteren? Wat is digitale geletterdheid? Digitale geletterdheid is verdeeld in vier vaardigheden, namelijk: ICT-basisvaardigheden computational thinking
Omdat we als docenten zo ontzettend veel jonge mensen voorbij zien komen, krijgen we vroeg of laat allemaal te maken met een leerling die (in meer of mindere mate) last heeft van psychische problemen. Vorig jaar vertaalde ik de materialen voor een cursus Youth Mental Health First Aid, ofwel: eerste hulp bij psychische problemen. De