Een nieuwe blogserie! De komende weken zullen er blogs verschijnen met daarin lesideeën voor jouw startles(sen). Deze lesideeën zijn om met je mentorklas te doen, maar sommige ideeën kun je ook als start van een vakles inzetten. Niet allemaal nemen ze namelijk een volledige les in beslag. Wat je kunt verwachten aan ideeën? Nou, manieren
Heerlijk! De zomervakantie is in zicht! Daarom is het weer tijd voor een zomerblog met zomertips van Tumult. Want wat doe je met al die vrijgekomen uurtjes? Ik zie mezelf al liggen in die hangmat met een goed boek. Maar welk boek ga je lezen? En welke ga je lezen nadat je hem uit hebt?
Toegegeven: soms zie ik ook door de bomen het bos niet meer. Er zijn zoveel goede (en minder goede) websites die ik niet wil vergeten, dat ik soms het overzicht kwijtraak. Het opslaan van een internetpagina als bladwijzer of als favoriet is snel gedaan. Maar ook ontzettend makkelijk kwijt te raken in de oneindige lijst
Dat wij groot voorstander zijn van het gebruiken van online tools in je onderwijs, mag duidelijk zijn. Dit keer maakten we bij Edutrainers een leerpad over de online presentatietool Sway. Sway biedt veel mogelijkheden. Om je op weg te helpen met Sway geef ik in deze blog een samenvatting van de toepassingen van Sway én geef ik
Een paar keer per week delen we op deze blog onze inspiratie, tips en ideeën met jullie. Dat doen we al een aantal jaar met veel plezier. Dat zorgt elke maand weer voor een enorme bak aan nieuwe informatie. Ik heb de populairste berichten van de afgelopen maand voor je op een rijtje gezet. Zo weet je
Het internet barst er zowat van uit elkaar. De lengte verschilt van een paar seconden tot urenlange opnames. De onderwerpen lopen ook nogal uiteen: van gewoon grappig bedoeld, tot reality, vlogs en nieuwsberichten. Je raadt het al: ik heb het over video’s. Wat het onderwerp en je doel ook is: video’s zijn een waardevol middel
Het Amersfoortse Farel College is een inspirerende school. Ik kreeg dat beeld in het gesprek dat ik had met Marjolein de Graaf (afdelingsleider brugklassen) en Bregje van Gend (coördinator tweetalig onderwijs) en projectleiders van het Sponsproject. Gebruik maken van (online) mogelijkheden, aansluiten bij waar leerlingen om vragen, keuzemogelijkheden voor leerlingen creëren, vakoverstijgend materiaal aanbieden en voortvarend
“De beste wensen!” “Ja, jij ook! Nog goede voornemens?” In de eerste weken van 2016 hoor je dit soort gesprekken overal waar je komt. Ook bij Tumult zijn de voornemens voor 2016 al ter sprake gekomen, waarbij natuurlijk één ding overal bovenuit springt: in 2016 gaat Tumult verder met het maken van fantastisch (nieuw!) materiaal.
In mijn vorige blog vertelde ik al dat we bezig zijn met een grondige vernieuwing van ons materiaal. Met als doel een volledig vernieuwd aanbod in 2017. We zijn dit project vol frisse energie en inspiratie gestart en delen onze ervaringen graag met jullie. Het leuke van vernieuwen vind ik dat het je dwingt om eerst terug
Tumult vernieuwt. Dat is op zich geen nieuws, want wie ons een beetje kent weet dat we al ons materiaal jaarlijks updaten. Maar we zijn gestart met een groter vernieuwingsproject dat anders is dan de jaarlijkse updates die we doen. We hebben onszelf tot doel gesteld om in 2017 een volledig vernieuwd aanbod te hebben.