TEDxCorlaerCollegeED #2: de onveilige plek die school heet

Op 16 november 2016 organiseerde het Corlaer College in Nijkerk een TEDx Education: de TEDxCorlaerCollegeED. Een evenement dat deze school jaarlijks organiseert. Omdat wij veel samenwerken met het Corlaer College en zij werken met ons lesmateriaal, leek het ons interessant om langs te gaan bij deze editie van hun onderwijs TEDx. En we kwamen er volledig geïnspireerd

TEDxCorlaerCollegeED #1: geef iedere leerling de leerkracht die hij verdient!

Op 16 november 2016 organiseerde het Corlaer College in Nijkerk een TEDx Education: de TEDxCorlaerCollegeED. Een evenement dat deze school jaarlijks organiseert. Omdat wij veel samenwerken met het Corlaer College en zij werken met ons lesmateriaal, leek het ons interessant om langs te gaan bij deze editie van hun onderwijs TEDx. En we kwamen er volledig geïnspireerd

Uitbreiding lesbrief Christmas Time 3.0

Wegens succes hebben we voor het derde jaar op rij de lesbrief Christmas Time gemaakt, versie 3.0! In deze lesbrief zitten verschillende opdrachten waarin de leerlingen in teams punten winnen. De les eindigt wederom met de Kerstquiz van Musicbox! Een gezellige, leuke les om de kerstvakantie in te luiden! In deze blog geef ik jullie

Zo start je het schooljaar met je nieuwe klas #3

Inmiddels zijn alle scholen gestart. Mijn buurmeisje is net naar de brugklas gegaan en wordt elke dag door een vriendin opgehaald, rond de tijd dat ik naar het station ga. Allebei een mooie nieuwe rugtas, een toffe fiets en zo ’s morgens vroeg al een heleboel om aan elkaar te vertellen. Ik ben benieuwd wat

Zo start je het schooljaar met je nieuwe klas #2

Wij waren waarschijnlijk al klaar of hadden even pauze. In ieder geval stonden we op een soort binnenplein. Vanaf dat binnenplein kon je in de klaslokalen eromheen kijken. De klas in het lokaal naast ons was bezig met de introductieles. Ze zaten allemaal op de grond, met hun rug naar elkaar toe en de handen

Zes tips om je leerlingen enthousiast te maken voor kunst

Kunst is natuurlijk het allerleukste vak dat er bestaat. Maar vinden je leerlingen dat ook? Leerlingen zien misschien niet altijd de waarde van wat ze bij de kunstvakken leren. “Een beetje tekenen, muziek maken, een keer naar het theater. Best leuk, maar wat heb je eraan?” is een veelgehoord geluid. En dat is jammer, want

Titel

Ga naar de bovenkant