Wij geloven in onderwijs, wij geloven in scholen en wij geloven in docenten. Dagelijks zijn we op scholen en zien we docenten die zich inzetten om het beste uit zichzelf en uit hun leerlingen te halen. En we zien ook de enorme belasting waar docenten mee te maken hebben: niet alleen al die lessen met
De derde- en vierdeklassers van het Bornego College werken en leren dit jaar met iPads. Dat loopt prima; leerlingen en docenten zijn tevreden en enthousiast. Terwijl op veel scholen blijkt dat juist die derde en vierde klassen een lastige groep zijn voor de iPad-introductie. Hoe kregen ze dat op het Bornego voor elkaar? Foto:
De huilende herder. Ik kan het nog steeds goed typen. Dat was de eerste zin van mijn oefenexamen voor mijn typ-diploma. Wij moesten dit diploma in de brugklas halen en ik vond het maar saai. Nu is het toch wel heel handig om snel te kunnen typen. Al moet ik wel toegeven dat ik maar
De hele dag hoor ik hier op kantoor onderwijs en ict-termen voorbij komen. Vaak ben ik er net een beetje achter wat de ene inhoudt, hoor ik weer iets nieuws. Totdat ik tegen deze infographic aanliep. Handig, in 1 keer op de hoogte van de laatste edtech-trends en ik kan af en toe even spieken
Kennisnet ontwikkelde al in 2001 een interessant model om te kijken hoe je ict in het onderwijs integreert: het 'Vier in Balans' model. Dit model omschrijft vier bouwstenen die je in balans moet ontwikkelen om ict succesvol te integreren in het onderwijs: Vier in balans model - Kennisnet Visie en leiderschap: opvatting