In een aantal gesprekken over onderwijsontwikkeling willen we in de aanstaande maanden onderzoeken wat de cruciale succesfactoren zijn en hoe we wij die als Edutrainers betrekken in de ontwikkeltrajecten op scholen. De introductie van deze serie kon je al lezen op 6 maart. In deze blog ga ik dieper in op de succesfactoren 'Team, Cultuur en
In een aantal gesprekken over onderwijsontwikkeling gaan we in de aanstaande maanden onderzoeken hoe wij als Edutrainers de cruciale succesfactoren inzetten bij onderwijsontwikkeling. De concrete ervaringen van Edutrainers bij projecten op klantscholen gebruiken we bij dit onderzoek. We delen de inhoud van de gesprekken in deze vierdelige blogserie. De gesprekken voeren we met vier ervaren onderwijsontwikkelaars
Plannen maken is één ding, ze waarmaken is een ander verhaal. In september 2016 omschreef ik de belangrijkste plannen die we met Tumult, Edutrainers en Spons hebben voor dit schooljaar We zijn ruim halverwege: wat is er tot dusver van onze plannen terecht gekomen? In deze update neem ik de voortgang van onze drie geplande kernontwikkelingen door.
We hadden vorige week een geweldige NOT-week vol gesprekken met betrokken leraren. Wat daarbij opviel: passie voor het leraarsvak! Startpunt van gesprekken is de vraag waarom en hoe je je als leraar blijft ontwikkelen. En vanuit Edutrainers is dan de vraag welke rol wij spelen: wat is de beste manier om leraren te ondersteunen en
Portfolio. Waar denk jij aan bij dit woord? Ik denk al lang niet meer aan een papieren dossier met daarin verslagen, foto’s of ander (tastbaar) werk. De afgelopen jaren hebben we het in deze trant meestal over digitale portfolio’s. Op de lerarenopleiding bewijs je met zo’n digitaal portfolio jouw competenties als leraar. En in het
Sinds kort heb ik een abonnement waarmee ik onbeperkt naar de filmhuizen kan. Ik vind het heerlijk om een avondje in een zachte rode stoel te kruipen en me laten inspireren, ontroeren of amuseren door een film. Ook zie ik het als een stukje cultuurvorming voor mezelf. Zelden loop ik zonder inspiratie naar buiten, in
Microsoft Nederland organiseert elk jaar een feestelijke avond voor haar partners en scholen die inzetten op werken met Microsoft producten. Op die avonden wordt, naast gegeten, gedronken en genetwerkt, veel aandacht besteed aan succesvolle ICT-onderwijsprojecten. De beste, innovatiefste, succesvolste projecten worden genomineerd voor de jaarlijkse Educatiepartner Award. Het Trinitas College uit Heerhugowaard is met Edutrainers
Ik denk dat het schrijven van inhoudelijk goede teksten belangrijk is. Ook denk ik dat dit iets dat leerlingen moeten leren. Maar ik geloof dat het oog ook wat wil. En dat juist de combinatie van tekst en beeld een boodschap beter overbrengt. Met de tool Smore kun je leerlingen met beide elementen aan de
De balans vinden tussen flink uitdagen en tegelijkertijd realistisch zijn, tussen concreet en planmatig zijn en tegelijkertijd ruimte laten voor wat onverwacht is; dat is de kunst van het goede plannen maken! Elke zomer omschrijven we met Tumult, Edutrainers en Spons de belangrijkste activiteiten die we met ons team en iedereen die daarbij betrokken is,
Meer en meer scholen zijn bezig om hun onderwijs te personaliseren en daardoor beter af te stemmen op de mogelijkheden van hun leerlingen. Het van oorsprong Zweedse onderwijsconcept Kunskapsskolan is één van de vele manieren om gepersonaliseerd onderwijs vorm te geven. Maar wat is Kunskapsskolan precies? En wat zijn de voor- en nadelen van