Grotere leerlingenaantallen tegelijk bedienen. Wie wil dat niet? Het is een argument dat vaak wordt gebruikt voor peer feedback, maar naar mijn mening niet het belangrijkste. Peer feedback is namelijk een heel mooi middel om leerlingen vaardigheden aan te leren zoals kritisch denken, communiceren, samenwerken en uiteraard feedback geven. Een tool die dit ondersteunt is
Voor ik aan deze blog begon, schreef ik het hoofdstuk Informatievaardigheden. Mijn collega’s Suzanne en Veerle gaan nog feedback geven en allerlei checks doen, maar het staat op papier. Altijd weer een mijlpaal! Dit hoofdstuk is onderdeel van het nieuwe abonnement Studievaardigheden voor klas 2 vmbo; een van de drie nieuwe Tumult-titels die we dit
Met de Week van de Mediawijsheid voor de deur heb je een mooi moment om even stil te staan bij het socialmediagebruik van je leerlingen. Met de lesbrief Social media? DENK NA! worden leerlingen zich bewust van wat ze posten. Gebruik de tips uit deze blog om de les uit te breiden! Breng het socialmediagebruik
Van 17 tot en met 24 november is het weer de Week van de Mediawijsheid. Dat de online wereld steeds belangrijker en groter wordt, is oud nieuws. En dat we met z’n allen moeten leren hoe we met die online wereld om te gaan wist je vast ook al. Want wees eerlijk: niet alleen jongeren
We geloven in ieders persoonlijke leerroute en daarvoor is het nodig om die route ook te zien! De portfoliofunctie in de online leeromgeving Mijn Tumult geeft de mogelijkheid om de leerroute van je leerlingen vast te leggen. Hoe ziet dit portfolio eruit en wat is er allemaal mogelijk? Wat houdt het Mijn Tumult-portfolio in? Het
Komende zomer ronden we een project af: het ontwikkelen van een volledig nieuwe lijn content voor studievaardigheden, sociaal-emotionele vaardigheden en loopbaanvaardigheden. Let wel: voor de onderbouw. Want de bovenbouw vraagt om een nieuw concept. Over deze concepten en de onderwijskundige keuzes die Tumult daarin maakt gaat de nieuwe blogserie Onderwijskunde met Tumult. Welke onderwijskundige keuzes, principes
Met trots presenteren we drie nieuwe titels die verschijnen voor schooljaar 2018-2019! Namelijk: Studievaardigheden 2 vmbo, Sociaal-emotionele vaardigheden 2 vmbo en LOB-dossier 1 vmbo/havo/vwo. Deze titels zijn de laatste abonnementen in onze vernieuwingsslag van ons lesmateriaal voor de onderbouw. Hier zijn we in 2014 mee begonnen. Deze vernieuwing omvat een doorlopende leerlijn voor alle vakoverstijgende
Weer een vergadering: twee uur lang over (al dan niet relevante) onderwerpen kletsen, uiteindelijk niet veel verder komen, minder tijd voor het voorbereiden van je lessen en met een onvoldaan gevoel naar huis. Past deze beschrijving bij jullie teamvergaderingen? Lees dan snel verder, want in deze blog leg ik uit hoe je teamvergaderingen efficiënt maakt.
Heb jij een klas vol podiumbeesten? Of blijven de meesten liever op de achtergrond? Wat voor types je ook in de klas hebt, met de lesbrief Showtime! laten ze allemáál zien wat ze kunnen! Door goed samen te werken zetten je leerlingen in deze les de mooiste toneelstukken neer. Wil je nog meer uit de lesbrief
EDpuzzle? Een supertool als je het mij vraagt! Je kunt er op een simpele manier video’s mee didactiseren. Nadat Zaption uit de lucht was gehaald, was er gelukkig nog EDpuzzle. En omdat dit ook voor docenten die hun klas ‘flippen’ een geweldige tool is, besloten we bij Edutrainers er een heel leerpad aan te wijden.