JD Hancock via Compfight

Direct vanaf 1998 gingen we met het idee om ‘Tumult te maken’ de boer op. Op zoek naar scholen en organisaties die mee wilden doen. Voor Kennisnet zijn we naar allerlei evenementen geweest met groepen leerlingen die daar dan reportage van maakten. Die reportages publiceerden wij vervolgens op staging-tumult-staging.kinsta.cloud. Op het Economisch College Zaanstreek Waterland (inmiddels ROC Zaanstreek Waterland) maakten we samen met de leerlingen van ICT-docent Edward Schilder op computer een hele serie schoolkrantartikelen. Het grappige: een van die leerlingen, Roco Braas, is inmiddels consultant bij Tumult.

Begin 2001 zaten Cors en ik bij de nieuwe directeur van de Ombudsman, van wie we via via wisten dat ze op zoek was naar ‘jeugdprojecten’. Haar naam: Els Prins. Het contact resulteerde in het project ‘Wat Nou’ waarin we ombudsmanachtige thema’s op z’n ‘schoolkrants’ behandelden: een reportage over een probleem met mogelijkheden dat probleem op te lossen. Bijvoorbeeld: een brommer die je met geleend geld hebt gekocht, wordt gestolen! Wat nou?

Het Wat Nou project werd in eerste instantie betaald uit subsidies die Els ophaalde bij het VSB fonds. Ze gaven ons de opdracht mee om te commercialiseren. En dat is gelukt! Het probleem met de brommer bouwden we in ruim 10 jaar uit naar onze huidige abonnementen.

Er is nog veel meer te vertellen over onze geschiedenis maar een ding wordt wel duidelijk uit bovenstaande: bedenk leuke ideeën, ga ermee aan de slag en treed naar buiten. Zeker is dat actie tot reactie leidt. En als je geluk hebt dan zorgt die reactie voor vervolg, en zo groei je!

Els werkt niet meer bij de Ombudsman maar is tegenwoordig directeur van het Centrum voor Kinderontvoeringen. Als zodanig praten we nu over de mogelijkheid om een informatiebundel over kinderontvoeringen te maken en die te distribueren op scholen. Wie weet wat daar uitkomt…

Ken jij dat gevoel van actie – reactie? Welke kettingreacties heb jij tot stand gebracht?