Het is je vast niet ontgaan: Tumult is aan het vernieuwen. We schreven er al meerdere blogs over, bijvoorbeeld over hoe het allemaal begon en over de doorlopende leerlijn. Mogelijk heb je de nieuwe titels voor volgend schooljaar al in onze webshop zien staan. Misschien werk je zelfs al met één van onze nieuwe titels. Nu krijgen
We vernieuwen ons lesmateriaal. We hebben ons al (her)verdiept in hoe je nou eigenlijk vaardigheden leert, uit welke onderdelen het nieuwe lesmateriaal gaat bestaan en wat je moet kunnen doen met het materiaal (differentiëren bijvoorbeeld). Tijd nu voor de inhoud! In deze blog laat ik zien hoe we tot een nieuwe indeling voor vaardigheden zijn gekomen. Op zoek
Misschien kreeg je het al mee, misschien nog niet: wij zijn bezig om al ons materiaal met het oog op de toekomst grondig te vernieuwen. Dat is een mooie reis waarbij we continu tot nieuwe inzichten komen, die we graag met jullie delen. In mijn vorige blog stond ik stil bij de vraag hoe je vaardigheden leert. In
In mijn vorige blog vertelde ik al dat we bezig zijn met een grondige vernieuwing van ons materiaal. Met als doel een volledig vernieuwd aanbod in 2017. We zijn dit project vol frisse energie en inspiratie gestart en delen onze ervaringen graag met jullie. Het leuke van vernieuwen vind ik dat het je dwingt om eerst terug
Tumult vernieuwt. Dat is op zich geen nieuws, want wie ons een beetje kent weet dat we al ons materiaal jaarlijks updaten. Maar we zijn gestart met een groter vernieuwingsproject dat anders is dan de jaarlijkse updates die we doen. We hebben onszelf tot doel gesteld om in 2017 een volledig vernieuwd aanbod te hebben.
Afgelopen zomer beschreef ik drie onderwijstrends die wij als Edutrainers op basis van gebruikersgedrag vaststelden. In die blog stelde ik drie dingen vast: 1. steeds meer docenten maken zelf content. 2. steeds meer docenten 'flippen' en 3. samenwerken is 'hot'. Wat zien we in het eerste halfjaar 15/16 op het gebied van onderwijsontwikkeling en de rol van ICT?
Op scholen, maar ook op veel andere gebieden in de hedendaagse maatschappij, wordt kennis van de digitale wereld als vanzelfsprekend gezien. Een aantal jaren terug ging het vooral om basiskennis van bijvoorbeeld tekstverwerking en online informatie zoeken. Nu wordt er meer kennis verwacht in het bedrijfsleven en, met de groeiende ICT-sector in Nederland, wordt ook
Wie regelmatig deze blog bezoekt, weet dat ik graag vooruit kijk. In 2012 schreef ik bijvoorbeeld over het onderwijs van de toekomst en de techniek die we daarbij nodig hebben. Ik vond ook twee video's die het leren van de toekomst visualiseren en pasgeleden blogde ik over 8 banen die in de toekomst heel normaal zijn. Maar
Het wordt wel vaker geroepen: de kinderen die nú op school zitten, worden opgeleid voor beroepen die nu nog niet eens bestaan. Maar hoe kun je weten wat je moet kunnen als je nog niet weet wat straks je taakomschrijving wordt? Dit zijn acht banen die we over een paar jaar heel normaal vinden! Bij
Op 22 november 2014 bestaat Tumult 15 jaar en daarbij hoort naast terug- en vooruitkijken ook: van harte gefeliciteerd, applaus en heel hartelijk dank je wel voor iedereen die een tumultueuze bijdrage leverde aan onze ontwikkeling! We keken al terug naar het spijkerschrift in Mesopotamië, naar de Grieken, Karel de Grote en de stadsscholen, de