Welke overeenkomsten zijn er tussen sociale media en drugsgebruik? Wat is het effect van multitasken op onze hersenen? En wat gebeurt er eigenlijk met ons brein als we facebookberichten lezen of onze twitterfeed doorscrollen? Allemaal interessante vragen waar het filmpje in deze blog op een leuke manier antwoord op geeft. De brein-hype is nog steeds niet voorbij,
Dat wij groot voorstander zijn van het gebruiken van online tools in je onderwijs, mag duidelijk zijn. Dit keer maakten we bij Edutrainers een leerpad over de online presentatietool Sway. Sway biedt veel mogelijkheden. Om je op weg te helpen met Sway geef ik in deze blog een samenvatting van de toepassingen van Sway én geef ik
Het internet barst er zowat van uit elkaar. De lengte verschilt van een paar seconden tot urenlange opnames. De onderwerpen lopen ook nogal uiteen: van gewoon grappig bedoeld, tot reality, vlogs en nieuwsberichten. Je raadt het al: ik heb het over video’s. Wat het onderwerp en je doel ook is: video’s zijn een waardevol middel
Copy-pasten en vervolgens een paar woorden veranderen zodat het jouw eigen tekst lijkt… Kan nooit de bedoeling zijn?! Met de tool Mattermap leren leerlingen juist om citaten te gebruiken in hun schoolwerk. Maar dat niet alleen: ze leren meerdere kanten van een kwestie te belichten en verwerven informatievaardigheden. Maar ik zie nog meer mogelijkheden voor
Ik heb weleens ergens gelezen dat een docent 1500 (onderwijskundige) beslissingen op een dag neemt. Dat is veel! Wie geef ik de beurt? Ga ik door met mijn uitleg, of ga ik in op die leerling die de les verstoort? Wat doe ik met een hele klas die te laat is? Om je leven wat
Ik heb altijd een notitieblokje en een pen bij de hand. Voor het geval er opeens een briljant idee in me opkomt als ik nét even niet m'n laptop bij de hand heb. Maar ik merk dat ik de laatste tijd mijn oude vertrouwde notitieblokje regelmatig vervang door een app op m'n smartphone die nog
E-learning is overal. Meer en meer lesmaterialen zijn online beschikbaar of hebben zelfs een complete digitale variant (zoals bijvoorbeeld onze abonnementen Tumult in de Brugklas en Tumult LOB). Ook kun je als school, afdeling, vaksectie of zelfs als docent gemakkelijk zelf online lesmateriaal maken. Maar waar begin je? Ik kwam deze infographic over E-learning tegen en
Steeds meer scholen maken er gebruik van: Google Apps for education. Niet zo gek, want met het pakket kun je echt alle kanten op in (en buiten) de klas. In het leerpad Google Apps - verbind alle opties van Edutrainers leer je stap voor stap werken met alle onderdelen van Google Apps zodat je ze
Het deed mij in eerste instantie denken aan een typisch meidending van vroeger: plaatjes knippen uit tijdschriften… maar dan digitaal. Maar dat is niet het enige wat je ermee kunt. Het is inderdaad mogelijk een verzameling afbeeldingen aan te leggen over mode. Maar er is veel meer dan dat: er zijn hele bronnenverzamelingen te vinden
Een mail van een vriend met ‘Dit moet je echt even lezen’, de nieuwsbrief van school, een aanrader van een collega op Facebook of Twitter, een interessant filmpje voor mijn volgende les… Ik wil het allemaal lezen en bekijken maar meestal niet direct op dat moment. Maar ja, voordat je het weet is het in