De lesvoorbereidingen van Tumult: dit is het idee

We doen ons best om het lesmateriaal zó te schrijven, dat leerlingen en docenten precies weten wat ze moeten doen. Maar Tumult zou Tumult niet zijn als we geen leuke extra's hebben. Daarom maken we bij elke werkboek een extra boekje met lesvoorbereidingen: handig voor de (drukke) docent! Het idee Bij elk werkboek is dus een

Onderzoek: de effecten van sociaal-emotionele programma’s

Dat sociaal-emotionele vaardigheden belangrijk zijn in onze samenleving, is duidelijk. Regelmatig moeten we samenwerken, maar ook is het belangrijk dat we ons bewust zijn van de manier waarop we een boodschap overbrengen. En ook zelfvertrouwen is een belangrijke eigenschap voor verdere ontwikkeling. Daarom heeft Tumult lesmateriaal om met de leerlingen aan sociaal-emotionele vaardigheden te werken.

Werkvormen #3: aandacht voor goede voornemens

Het einde van het jaar nadert. Het wordt dus weer eens tijd om na te gaan denken over goede voornemens! Het bedenken van goede voornemens vind ik iets gezelligs hebben: nadenken over het afgelopen jaar en vooruitkijken op het nieuwe jaar. Tijd om even stil te staan en te reflecteren! Of je de voornemens serieus

Het nut van RTTI en hoe je het gebruikt in de klas

Een aantal weken geleden schreef ik een blog over werkvormen om een toets voor te bereiden. In die blog kwam ook RTTI naar voren. Hier ging ik in deze blog eigenlijk maar kort op in. In deze blog leg ik uitgebreider uit wat RTTI is en wat je er mee kunt! Tijdens mijn werk als

Werkvormen #2: creatieve ideeën verzamelen door te brainstormen

November is inmiddels alweer een tijdje bezig. Dit betekent dat de kerst er weer aan komt, help! Bij ons thuis vieren we altijd kerstmis met cadeautjes. Best lastig om ieder jaar weer een origineel en leuk cadeau te bedenken. Mij helpt het altijd om met iemand anders te brainstormen. Ik ben er namelijk heilig van

Leerlingen motiveren? Zet ze aan het werk!

Afgelopen zomer was in het nieuws dat de Nederlandse scholier ongemotiveerd is. Het Nederlandse onderwijs bleek uit het onderzoek van OESO van hoge kwaliteit te zijn, maar weinig uitdaging zou ongemotiveerde leerlingen creëren. Of we dit meteen klakkeloos moeten aannemen is natuurlijk één ding. Laten we het eens aan de leerlingen zelf vragen: https://www.youtube.com/watch?v=kBbxpg5BA50 “Leukere lessen, later een

Titel

Ga naar de bovenkant