In deze periode van het jaar zijn veel scholen (ondanks alle corona-issues) bezig met plannen voor volgend schooljaar, zoals het voorbereiden van het mentoraat. Dagelijks helpen we scholen met inspiratiesessies om een plan voor het mentoraat in ‘21-’22 op te bouwen. Een eerste inspiratiesessie bestaat uit drie aspecten. In deze blog omschrijven we de drie
20 maart is elk jaar de Internationale Dag van het Geluk. Heb jij het weleens met je leerlingen over geluk? Geluk is voor een groot deel aan te leren. Bijvoorbeeld door te werken aan je zelfvertrouwen of door je bewust te zijn van je emoties en ze te begrijpen. In deze blog geef ik je
Voor veel scholen zijn de eerste ‘corona’-resultaten binnen. Ofwel de resultaten na een periode van thuis lessen volgen en toetsen maken. Veel mentoren houden (net als ik) hun hart vast. Heb ik mijn leerlingen wel voldoende voorbereid? En gaat het dit schooljaar allemaal wel goedkomen? Sommige van mijn mentorleerlingen hebben het zichtbaar zwaar gehad. Echter
Dat wil je altijd wel, energieke leerlingen die actief bezig zijn in de les! In dit filmpje presenteert mentor Julia de Jong van het Spaarne College vijf energizers, waarmee je je leerlingen kunt oppeppen tijdens een (digitale) les. Of een energizer werkt is natuurlijk afhankelijk van wat jij leuk vindt en hoe je klas is.
Wil jij de motivatie en het zelfvertrouwen van je vmbo-leerlingen versterken? Gewoon tijdens je lessen, zonder dat het extra tijd kost? Dat kan! Hieronder vind je drie tips voor de juiste mindset. Wees trots! Ouders en leerlingen willen meestal een zo hoog mogelijk schooladvies. De meeste mensen laten zich, als het even kan, het liefst
Gelukkig zijn, dat willen we allemaal wel! Maar wat betekent geluk voor jou? Waar word jij gelukkig van? En hoe beïnvloed je jouw geluk? Van de week mocht ik daar met mijn mentorklas (vmbo) eens goed over nadenken. Tenslotte kent elke mentor wel die ene leerling met hangende schouders en een timide blik of juist
De dagen worden kouder en de maatregelen weer strenger. Er zit niets anders op dan af en toe lekker op de bank te kruipen met een dekentje en iets lekkers. Voor die momenten hebben we een paar leuke en interessante onderwijs-kijktips op een rij gezet, vol inspiratie voor docenten en mentoren. Heb je zelf nog
Sta jij nog weleens stil bij de gebeurtenissen van de afgelopen tijd? Of word je weer opgeslokt door de waan van de dag? Het coronavirus drukt de afgelopen maanden een stempel op de samenleving. Dat geldt ook voor jou en je leerlingen. Op dinsdag 6 oktober a.s. staat de landelijke bezinningsdag rondom corona op de
Wat vinden jullie belangrijk in de klas? Behulpzaamheid, een veilige sfeer of respect hebben voor een ander? Nu iedereen elkaar een tijd niet heeft gezien, is het handig om weer af te spreken hoe jullie met elkaar omgaan. In de lesbrief Wie zijn wij als klas?, die je via onze nieuwsbrief ontving, denken de leerlingen
Nog even en dan begint de zomervakantie. Toch wel een gek idee om straks een paar weken vrij te hebben. Na alle veranderingen en hectiek van de afgelopen maanden. Al hoor ik ook veel mensen in mijn omgeving zeggen dat ze juist in deze Coronatijd tot rust zijn gekomen. Hoe heb jij het ervaren? En