Dit jaar geef ik les aan een klas pabo-studenten. Een onderwerp dat laatst aan bod kwam was breinleren: een hot item waar de laatste jaren veel aandacht voor is. In deze blog bespreek ik een aantal relevante kerninzichten (Ruyters & Simons, 2012). Wat betekenen deze inzichten voor de onderwijspraktijk? 1. Je hersenen passen zich voortdurend
De ene leerling is goed in wiskunde en de andere in geschiedenis. Dit heeft te maken met aanleg en interesse, maar ook met de leerstrategieën die een leerling gebruikt. Misschien heeft leerling X, die heel goed is in Engels, wel heel handige manieren om woordjes te leren. En pakt leerling Y het samenvatten voor aardrijkskunde
Met mijn coachleerling, die nog maar twee jaar in Nederland woont, oefen ik iedere week de Nederlandse taal. Maar van continu rijtjes leren of zinnen verbeteren worden wij niet blij. Daarom probeer ik af en toe een spel te doen waarbij we de Nederlandse taal moeten gebruiken. Zo speelde ik met mijn leerling en zijn
Bedrijfseconomie, pedagogiek, rechten, Nederlands … Dit is een greep van studies die ik bezocht heb op open dagen van verschillende universiteiten. Zoals je ziet oriënteerde ik me breed op verschillende opleidingen. Uiteindelijk wees mijn onderbuikgevoel telkens weer op de studie psychologie. Ik weet dus uit ervaring dat het zinnig is om je goed te verdiepen
Ruim driehonderd scholen werken met ons lesmateriaal voor vaardigheden. Met een groeiend aantal daarvan werken we nauw samen om 'Tumult op maat' te realiseren. De Onderwijsraad spoort aan het eigenaarschap te vergroten en de wens van scholen om 'eigen' lesmateriaal te gebruiken is niet nieuw; al sinds 2014 werken we samen met scholen als het
Tafels en stoelen staan nog tegen de muur geschoven als de eerste scholen in ons land zich voorbereiden op de start van het schooljaar. Je maakt een praatje met een collega, die net als jij heeft besloten om het kopieerapparaat bezet te houden, en langzaam dringt het tot je door: vanwege allerlei organisatorische zaken heb
Je hebt er lang naar uitgekeken en eindelijk is het zover: vakantie! Misschien heb je deze periode van vrije tijd al helemaal volgepland of ben je juist aan het bijkomen van het afgelopen schooljaar. Wat je op dit moment ook aan het doen bent, de zomervakantie geeft je ruimte om na te denken over de
Weet je wat voor weer het wordt, dan gaat het uitkiezen van je kleding een stuk makkelijker. Handig toch, zo’n weersverwachtingsapp? Zo bestaan er duizenden andere apps & tools die jou het leven makkelijker kunnen maken. Maar welke tools zijn het handigst voor jou als docent? Een overzicht van de vijf tools waar jullie lezers
Kort geleden las ik een artikel van De Correspondent dat prachtig aansluit op deel 1 van de blogs over discussiëren in de klas. Het gaat over Terra Nova Minimaatschappij, een spel waarmee leerlingen op een zinvolle en uitdagende manier kunnen oefenen met discussiëren. Ben jij benieuwd hoe je dit spel met je klas speelt? In
Heb je eindelijk een moment voor jezelf? Een moment om ideeën op te doen voor jouw nieuwe mentorklas, om je ICT-vaardigheden te verbeteren of om je weer eens in te lezen in de uitdagingen die leerlingen hebben? Lees dan de vijf beste Tumult-blogs van het afgelopen schooljaar. Veel leesplezier! 1. Smartphones Het is een ergernis