Ik hou verschrikkelijk veel van theater. Van Tsjechov tot musical, ik vind het prachtig. Maar wat gebeurt er als ik iemand mee zou nemen die nog nooit naar het theater is geweest en hier totaal geen idee bij heeft? Dan krijg je een situatie als in de (fantastische!) film Intouchables. Ik vind het een geweldige scene: door
Bij Tumult doen we ons best om lesmateriaal te maken dat niet alleen leuk is voor leerlingen om te doen, maar waar docenten ook heel gemakkelijk een leuke en een gestructureerde les mee kunnen geven. Met de input die we krijgen van docenten en leerlingen, passen we ons materiaal elk jaar aan, zodat het nog
Weet je nog? Als die ene docent de klas in kwam, werd iedereen stil. Terwijl het in het vorige lesuur nog een kippenhok was. En waar lag dat aan? Wisten we het maar, dan zouden we het allemaal op die manier aanpakken. Sommige docenten hebben simpelweg natuurlijk overwicht. Michael 1952< via Compfight Doug
Vanochtend 8 uur: ik ben later dan ik zou willen, mijn dochter wil haar schoenen niet aan, ik kan mijn sleutels niet vinden. Gehaast kom ik buiten en het regent dat het giet. Geïrriteerd denk ik: Heb ik dit?! Ik overweeg om me te draaien en terug in bed te gaan liggen; Ik. Doe. Even.
“It is more fun to talk with someone who doesn't use long, difficult words but rather short, easy words like "What about lunch?” A.A. Milne – Winnie-the-Pooh Eén van mijn favoriete boeken is The Tao of Pooh van Benjamin Hoff. Het laat zien welke eenvoudige wijsheden er schuilen in de verhalen van Winnie-the-Pooh (die sowieso tot
Iedere docent krijgt er een keer mee te maken: ongemotiveerde leerlingen. Of je nou lesgeeft aan leerlingen van het vmbo, het gymnasium, speciaal onderwijs of zelfs volwassenenonderwijs, iedereen heeft wel eens last van motivatieproblemen. Maar hoe motiveer je leerlingen die snel zijn afgeleid en liever andere dingen doen dan naar jou luisteren? Met dit lijstje
Iedereen ervaart het soms: alles in je is bezig om iets moois te maken en je bent zo druk bezig dat je de tijd vergeet… De Amerikaanse / Hongaarse psycholoog Mihaly Csikszentmihalyi bedacht er in 1975 de term 'flow' voor, hoewel het verschijnsel op zich zo oud als de mensheid is. Als je in een
Op de PABO werd ik ermee doodgegooid. Eerst was het een DA model, later gingen we over op het ADI lesvoorbereidingsformulier. Als je de les aan de hand van dit formulier voorbereidde, wist je zeker dat je een gedegen voorbereiding had. Er zat een duidelijke structuur en opbouw in de les, elke fase werd beschreven.
Goede voornemens, iedereen heeft ze. Dat kan aan het begin van een nieuw jaar, of natuurlijk bij de start van ene nieuw schooljaar! Ik heb er maar 1 dit jaar: direct opstaan als de wekker gaat en niet op de snoozeknop drukken met de hoop om dat slaaptekort van het 1e jaar met een baby in
Hoe ziet jouw klas eruit? In de klas die ik lesgaf was gekozen voor teamtafels: vierkante en ronde tafels waaraan vier leerlingen kunnen zitten. Hun laatjes zaten in een kast, achter in de klas. Er werd dus veel gelopen in de klas en de leerlingen konden makkelijk in groepjes werken als dat nodig was. Handig?