Mindfulness in de klas

Leerlingen die geconcentreerd werken, aandachtig luisteren en klaarstaan voor elkaar. Dat klinkt iedere docent als muziek in de oren! Het zijn slechts een paar effecten van Mindfulness, de kunst van in het hier en nu zijn. Een momentje stilte, bewustzijn van het lichaam, de omgeving en de tijd. Wat heeft het te bieden en hoe

De belangrijkste vaardigheden volgens Tony Wagner

Hoe kun je je leerlingen nú helpen zodat ze later een goede baan vinden? Welke vaardigheden hebben ze dan nodig? Tony Wagner was zo slim om het na vragen bij meer dan 100 CEO’s. Waar zijn de directeuren van grote bedrijven naar op zoek? Wat missen ze? In zijn boek The Global Achievement Gap bespreekt Tony

Sociaal-emotionele vaardigheden, waarom?

Eerder deze week stuurde Tumult een nieuwsbrief uit over pubers en het omgaan met emoties. Er is binnen het onderwijs steeds meer aandacht voor dergelijke ‘softe’ onderwerpen: leren leren en leren leven. In deze blog zal ik kort omschrijven waarom de aandacht voor een van die onderwerpen, sociaal-emotionele ontwikkeling, zo belangrijk is. Jason Rogers

Topdocenten: waarom, hoe, wat?

Petje af voor alle docenten die elke ochtend opstaan om hun leerlingen vaardiger te maken, om ze kennis bij te brengen en te ondersteunen bij hun persoonlijke ontwikkeling. In de dagelijkse hectiek moet je een echt vakmens zijn om resultaten met je leerlingen te halen, goed samen te werken met je collega's, je continu te

Googelen doe je zo!

Stel, je bent docent geschiedenis. Een leerling stelt je een vraag, eentje waar jij het antwoord even niet op weet. Jij weet tenslotte ook niet alles, dus je vertelt dat aan de leerling en zegt erbij dat je het gaat uitzoeken en er tijdens de volgende les op terugkomt. En dan? Zoeken op Google natuurlijk!

Sporten maakt slimmer

Een paar weken geleden hebben bijna alle Tumulters de Spieren voor Spieren city run gelopen. Een sportieve prestatie waar we natuurlijk trots op zijn. Want we weten (net als bijna iedereen) hoe belangrijk sporten is om je lekker te voelen. Maar word je er ook slimmer van? Volgens recent onderzoek zou dat best eens kunnen… Grotere hippocampus

Ict & onderwijs: hoe staan we ervoor?

Kennisnet ontwikkelde al in 2001 een interessant model om te kijken hoe je ict in het onderwijs integreert: het 'Vier in Balans' model. Dit model omschrijft vier bouwstenen die je in balans moet ontwikkelen om ict succesvol te integreren in het onderwijs: Vier in balans model - Kennisnet   Visie en leiderschap: opvatting

Wereldburgerschap: wat doe je al?

Maak je geen zorgen! Op veel scholen wordt al heel veel gedaan aan wereldburgerschap. Soms zelfs zonder dat je het als docent door hebt.  Door alle aandacht voor het onderwerp is het al aardig verankerd in het Nederlandse onderwijs. Doel blijft wel om van deze ‘lichte verankering’ naar een sterke verankering te gaan, waarin alle

Het begin van Tumult: actie = reactie en geluk hebben

Wat hadden we een goed idee, ergens in 1998: een digitale schoolkrant waarin alle leerlingen van alle middelbare scholen hun artikelen in konden publiceren. Scholen die dat wilden zouden daarnaast nog een geprinte versie kunnen kopen. Met algemene artikelen, maar ook specifiek, schoolgerelateerd nieuws. Cors en ik bedachten er een mooie naam voor; actief, een

Titel

Ga naar de bovenkant